Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een organisatie kan zich onderscheiden door zijn mensen. Kwaliteit, enthousiasme, ervaring, bevrediging halen uit het werk, het gevoel goed te worden behandeld: al deze aspecten hebben invloed op de productiviteit van de werknemer, en daarmee op het voortbestaan van het bedrijf. Personeelsmanagement gaat over omgaan met en leidinggeven aan mensen. Daarbij is het uitgangspunt dat élke manager idealiter een human resource manager is, die baat heeft bij het bestuderen en toepassen van de instrumenten om mensen aan te sturen. In deze zevende editie wordt veel aandacht besteed aan eHRM: het gebruik en de toepassing van digitale hulpmiddelen om personeelsmanagement steeds meer passend te maken voor de manager en elke individuele werknemer. Daarnaast is het boek grondig aangepast aan de laatste trends en ontwikkelingen, in het bijzonder op het gebied van arbeidsrecht. Belangrijke terugkerende elementen in elk hoofdstuk zijn: * openingscases die de problematiek vanuit de praktijk benaderen; * diverse praktijkvoorbeelden en managementtips; * afsluitende discussiecases met kritische vragen en teamoefeningen; * ruime aandacht voor internationale HR-aangelegenheden; * een kader over eHRM. Omdat elke goede manager een human resource manager is en inzicht moet hebben in HRM-vraagstukken, is dit boek geschreven voor elke student in het hoger onderwijs die op een bepaald punt in zijn of haar carrière leiding zal moeten geven aan anderen. In dit boek ligt de nadruk op hoe je leiding geeft aan mensen en hoe je met succes HRM-programma's implementeert.

PXL-Social Work 2019 --- personeelsmanagement --- HRM-beleid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe leef je als gezin met een krap budget? Wat betekent het om altijd tellend door de supermarkt te lopen? Een doktersbezoek te moeten uitstellen? Honderd keer neen te moeten zeggen tegen je kind? Geen internet te hebben? Altijd maar afhankelijk te zijn van anderen? Anneleen Stollman en Wendy Valijs namen deel aan een inleefweek armoede. Ze ondervonden dat armoede niet alleen je portemonnee, maar ook je gedachten beïnvloedt. Gegrepen door deze ervaring, zochten ze mensen op die in armoede leven en luisterden ze naar hun verhaal. In dit boek ontmoet je Rik, Rachid, Anna, Cindy, Robert, Danny, Nathalja en Ingrid. Zij vertellen hoe ze dag in dag uit knokken om het hoofd boven water te houden. Je leest ook mee in het dagboek van deelnemers aan een inleefweek, die een week lang probeerden rond te komen met een uitkering.Omdat er veel manieren zijn om naar armoede te kijken. Omdat het makkelijk is om in clichés te denken. Omdat vooroordelen en cijfers het debat over armoede domineren. Omdat een gesprek of verhaal een plek kan zijn om los te komen van wat we denken te kennen. Daarom en om zoveel andere redenen moest dit loslaten-en-weer-vastnemen-boek er komen.Bron : https://www.acco.be/nl-be/items/9789463442183/Over-het-leven

armoede --- 339.1 --- Armoede ; Vlaanderen. --- Social problems --- Armoede --- Ervaringsdeskundigen --- getuigenissen --- Social stratification --- armoedecultuur --- 307.3 --- Sociologie van de welvaart --- Armoede ; Vlaanderen --- 364.22 --- Belgium --- Sociale stratificatie --- Sociale problemen --- België --- PXL-Social Work 2019 --- maatschappij --- sociale welzijnszorg --- kansarmoede --- Armoede ; verhalen --- Ervaringsdeskundige

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In het pedagogisch werken met jongeren is er de laatste jaren steeds meer interesse voor psychofysieke, of lichaamsgerichte, methodieken. Psychofysieke methodieken kunnen zowel preventief, curatief als therapeutisch ingezet worden. Diverse sectoren zoals onderwijs, jeugdwerk, sportclubs, jeugdwelzijnswerk en hulpverlening, gebruiken vormen van psychofysiek werken. Psychofysieke methodieken bieden een waardevol, laagdrempelig alternatief voor of een aanvulling op de traditionelere interventies met een dominantie op praten. Via aansluiting met de leefwereld en interesses van jongeren, worden sport, beweging en spel verrijkt met sociaal-pedagogische componenten. Gebaseerd op interviews met experts uit het veld, en op observaties deelname aan vormingen, opleidingen en intervisies van de auteurs, behandelt deze eerste uitgave binnen de reeks Psychofysiek werken met jongeren precies die elementen die bijdragen tot de leerdynamiek van een psychofysieke praktijk. Daarnaast reikt het boek handvatten aan om zelf aan de slag te gaan binnen de eigen organisatie of praktijk. Het boek sluit af met aanbevelingen, good practices en kritische reflecties.Bron: http://www.maklu.be/MakluEnGarant/BookDetails.aspx?id=9789044136166

616.5 --- sport --- bewegingsopvoeding --- PXL-Social Work 2019 --- jongeren --- pedagogiek --- psychofysiek --- maatschappelijke gezondheidszorg --- Pedagogiek --- Jeugd --- Lichaamsgericht werken --- Jeugdhulpverlening --- Age group sociology --- Social welfare methods --- Sociology of sport --- Didactics of sports and games --- didactiek --- jeugdwerk --- methoden van het sociaal werk --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek begint met gesprekken uit de praktijk van alledag zoals ook jij ze voert. Veel doe je daarbij waarschijnlijk goed. Maar door erover te lezen en vooral door te oefenen, leer je hoe het nog beter kan. In dit boek en op de daarbij behorende website staan oefeningen. Je vindt er ook theorie die je in de praktijk kunt toepassen. Je krijgt handvatten om naar je eigen gesprek te kijken. Centraal staat het gesprek met iemand die een probleem heeft en om advies bij je komt. Dan is het nodig dat je kunt luisteren naar feiten, meningen en gevoelens. Dat leer je stap voor stap in de eerste hoofdstukken. In de latere hoofdstukken leer je hoe je slecht nieuws brengt en hoe je het gesprek aangaat met iemand uit een andere cultuur. Het slothoofdstuk laat zien hoe je met de Human Social Functioningmethode iemand kunt laten praten over gedrag, om zo bij gevoelens te komen. Praktische gespreksvoering is geschreven voor mensen die opgeleid worden tot een beroep waarbij gesprekken een onderdeel vormen. Dit boek geeft zoveel inzicht in de theorie en praktijk van het gesprek en is zo systematisch opgebouwd, dat ook de ervaren professional hiermee zijn vaardigheden kan bijspijkeren. Op grond van wensen uit het werkveld zijn in deze tweede druk een aantal wijzigingen aangebracht, vooral in het centrale hoofdstuk over het probleemverhelderend gesprek. Dat betekent dat de gedeelten die eraan voorafgaan en die erop volgen anders gestroomlijnd zijn. Ook de website voor studenten en die voor docenten is herzien en uitgebreid.

Gesprekstechnieken --- Hulpverlening. --- communicatie --- gesprekstechnieken --- Entretien (conversation) Onderhoud (gesprek) --- Communication orale Mondelinge communicatie --- Communication Communicatie --- #KVHB:Gesprekstechniek --- mondelinge communicatie --- 499.4 --- Communicatievaardigheden --- 007.1 --- Mondelinge communicatie --- PXL-Social Work 2019 --- maatschappelijk werk --- gespreksvaardigheden --- slechtnieuwsgesprek --- interculturele communicatie --- Communicatieve vaardigheden --- Tweegesprekken --- Interviews --- Slechtnieuwsgesprekken --- Interculturele communicatie --- Attitudes --- Gesprekstechniek --- Dialoog --- Interview --- Slechtnieuwsgesprek --- Attitude

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bij problemen, of die nu als individueel of als relationeel gezien worden, spelen velen een rol. Partners, familieleden, vrienden, buren, collega?s en vele anderen, waar­onder hulpverleners. En al die relaties zijn ingebed in sociale, culturele en maatschappelijke contexten. Systemisch werken betekent dat die relaties en contexten waarin mensen leven en waarin zich problemen en klachten voordoen, bij de hulpverlening betrokken worden. Dat kan betekenen dat er sprake is van gesprekken met meerderen. Het kan ook zijn dat in gesprekken met individuen aandacht is voor wie er allemaal een rol spelen in diens leven. In de praktijk blijkt vaak dat dit gemakkelijker gezegd is dan gedaan. Dit boek is een kompas voor alle hulpverleners die systemischer zouden willen werken of handvatten willen in hun werk met gezinnen, familieleden, partners, ouders, volwassenen en kinderen, al dan niet met individuele pathologie en soms met gecompliceerde netwerken eromheen. Er wordt in beschreven wat het theoretisch kader is van systemisch werken: de ?systemische bril?en wat dit kader inhoudt in de praktijk. Het is sterk praktijkgericht, met vele voorbeelden en met een selectie uit het (grote) aantal technieken dat gebruikt kan worden. Bij het boek hoort een online leeromgeving met illustraties, aanvullende literatuur, ondersteunend materiaal en oefeningen.Bron: https://www.tijdstroom.nl/boek/systemisch-werken/9789058983169#.W-0tWExFyzl

psychotherapie. --- systeemtherapie. --- systeemtherapie --- psychotherapie --- welzijnswerk, methoden --- 361.1 --- PXL-Social Work 2019 --- maatschappelijke zorg --- methodiek --- hulpverlening --- Social welfare methods --- Sociology of social care --- methoden van het sociaal werk --- maatschappelijke hulpverlening --- Systeemtherapie --- Systeemtheorie --- Systeemdenken --- Hulpverlening --- Hulpverleners --- Contextuele hulpverlening --- Gezinsbegeleiding --- Hulpverlener --- Hulpverlening : methodiek --- Gezinstherapie : systeemtheorie --- gezinstherapie --- Maatschappelijk werk --- 364